Jóvenes
cubanos y homosexualidad: ¿Aceptación o rechazo? / Cuban
youths and homosexuality: Acceptance or rejection?
Lic.
Josefina Alfonso Hernández
El
problema del empleo en los jóvenes cubanos. / The
problem of the employment in the Cuban youths.
Lic. Jonathán Quirós
La
violencia juvenil: contexto y escenarios. / The violence
juvenile: context and scenarios.
MSc.
Elaine Morales Chuco
La
prostitución: consideraciones teóricas. / The
prostitution: theoretical considerations
MSc.
Ana Isabel Peñate Leiva
La
marginalidad: temas, problemas y perspectivas en el debate epistemológico
actual./ The marginality: fear, problems and perspective
in the debate current epistemologic.
Lic.
Eduardo Torres Torres
La
recreación de hoy: Un reto educativo. / An
educational challenge: Today’s recreation.
MSc.
Mayra Abreu Herrera
Procesos
de socialización y educación de los jóvenes. / Process
of socialization and education of the youths.
Dra.
Amelia Amador Martínez
Las
redes de parentesco en el proceso migratorio: Propuesta teórica para
su estudio. Primera aproximación aplicada a Cuba-Estados Unidos. / The
nets of relationship in the migratory process: Theoretical proposal for their
study. First applied approach to United State and Cuba.
Dra.
Consuelo Martín Fernández
Lic. Nilza González Peña
La
política cubana de juventud. / Youth´s
Cuban politics.
Lic.
Luis Gómez Suárez
La
identidad nacional en los jóvenes cubanos
Lic.
Martha O. Pérez Cortes
Resumen:
La situación respecto a la identidad nacional varía de una región
a otra y de una nación a otra, de acuerdo con el pasado y el presente
que las caractericen. El tratamiento de este tema se realiza desde las más
diversas ópticas, es decir, desde el punto de vista político ideológico
y cultural, así como con los diversos enfoques de las disciplinas que
conforman las Ciencias Sociales.
En los últimos años se ha multiplicado la producción científica
y literaria en los diferentes confines del mundo y con cierto énfasis
en la América Latina. Los propios jóvenes han reivindicado su
identidad en los distintos festivales y encuentros internacionales efectuados
en la etapa final del siglo XX. Esta búsqueda se efectúa por pequeños
grupos, a veces en áreas restringidas, como por ejemplo los ecologistas,
los grupos de autoayuda femenina, los colectivos culturales, así como
sus modos de comportamiento, el deporte, la vestimenta, el lenguaje y otros.
The national identity in the Cuban youths.
Summary:
The situation regarding the national identity varies of a region to other, according
to the past and the present that characterize them. The treatment of this topic
is carried out from the most diverse optics, that is to say, from the ideological
and cultural political point of view, as well as the diverse focuses of the
disciplines that conform the Social Sciences.
In the last years, it has multiplied the literary scientific production in the
different confines of the world and with certain emphasis in the Latin America.
The own youths have recovered their identity in the different festivals and
international encounters made in the final stage of the XX century. This search
is made by small groups, sometimes in restricted areas, for example the environmentalist,
the feminine self-help groups, the cultural communities as well as their behavior
ways, the sport, clothes, the language and others. Cuba also tries to reaffirm
its cultural presence, its identity, as decisive path to guarantee its future.
In our context the identify can become a revolutionary element to reaffirm our
sovereignty, the national cohesion and the development.
Resumen:
En Cuba se ha trabajado mucho en los últimos anos sobre la educación
sexual; aunque algunos aspectos han sido poco tratados, tal es el caso de la
homosexualidad, sobre la que existe una información imprecisa y a veces
distorsionada y aún están por comprobarse las causas que la originan.
La ciencia, hasta el momento, no tiene argumentos concluyentes para explicar
la conducta homosexual –tampoco la heterosexual-. Sin embargo, sí
ha quedado esclarecido científicamente que la homosexualidad no constituye
una enfermedad, ni una degeneración psíquica; no es consecuencia
de la falta de figura paterna ni tampoco se asocia a un episodio de seducción
al que sido sometido el individuo en una temprana edad.
El Centro de Estudios Sobre la Juventud (CESJ) se propuso una investigación
con el objetivo de identificar las opiniones de los jóvenes respecto
a personas homosexuales y las vías de información por las que
conocían el tema. Los resultados de esta encuesta son analizados en este
artículo con las respuestas a preguntas acerca de la valoración
que tienen sobre los(las) homosexuales, la actitud que los encuestados asumen
ante la temática en cuestión, su grado de tolerancia o rechazo,
etcétera.
Cuban youths and homosexuality: Acceptance or rejection?
Summary:
In Cuba it has been worked a lot in the last years on the sexual education;
however, some aspects have been not very treaties, such it is the case of the
homosexuality, on which an imprecise and sometimes distorted information exists.
The causes that originate it are still to check and they think about different
hypothesis.
The science, up to date, doesn’t have conclusive arguments to explain
the homosexual behavior –neither the heterosexual one--. It has been illustrious
scientifically that the homosexuality doesn’t constitute an illness, neither
a psychic degeneration, it is not consequence of the lack of tha paternal figure
neither it associates to a seduction episode to which has been subjected the
individual in an early age.
El problema del empleo en los jóvenes cubanos.
Lic.
Jonathán Quirós
Resumen:
Con la desaparición del socialismo en Europa del Este y la desintegración
de la URSS, se recrudece el bloqueo norteamericano a Cuba, lo cual afectó
notablemente al país.
La solución a la aguda crisis recesiva no procedió del recetario
neoliberal, sino de mantener las conquistas básicas logradas por el socialismo
en la Isla. Así, en lo referido a la política ocupacional se propuso
mantener el empleo y los ingresos, buscando que las afectaciones por cierre
total de fábricas o empresas no desprotegieran a los trabajadores.
En los estudios más recientes los jóvenes aparecen implicados
de una forma distintiva: son ellos mayoritariamente los desempleados, se comportan
de una forma más selectiva en la búsqueda de empleo, aumenta su
participación en labores agrícolas, presentan una alta movilidad
hacia el sector emergente y se incrementa su participación en el sector
informal.
The problem of the employment in the Cuban youths.
Summary:
With the disappearance of the socialism in Europe of the East and the disintegration
of the URSS, it is intensified the North American blockade to Cuba, that which
affected notably to the country.
The solution to the sharp recessive crisis didn’t come from the neoliberal
formulary, but of maintaining the basic conquests achieved by the socialism
in the Island. This way, in that referred to the occupational politics that
intended to stay the employment ant the revenues, looking for that the affectations
for total closing of factories or companies non-protected to the workers.
In the most recent studies the youths appear implied in a distinctive way: they
are the most part, the unemployed, behave in a more selective way in the employment
search, their participation increases in agricultural works, they present a
high mobility toward the emergent sector and its participation is increased
in the informal sector
La violencia juvenil: contexto y escenarios.
MSc.
Elaine Morales Chuco
Resumen:
La violencia de guerra en el contexto internacional es el marco donde se desarrollan
las nuevas generaciones. El siglo XX supera con creces la violencia y la agresividad
de las centurias anteriores, causas de innumerables trastornos. La escalada
en este terreno ha sido tal, que la protección de los infantes en relación
con los conflictos armados y otros fenómenos sociales, constituye hoy
uno de los cuatro ámbitos reflejados en la Convención de los Derechos
del Niño.
En el traslado de las conductas violentas desde el plano bélico al doméstico
o familiar, tienen un rol decisivo y al mismo tiempo negativo, pues los medios
de difusión masiva llevan a los hogares los detalles de los sucesos reales
más violentos. Al mismo tiempo, la ficción recrea aspectos deplorables
de las relaciones humanas.
Los hechos violentos constituyen en América Latina la segunda causa de
muerte. En ese contexto regional e internacional, Cuba vive una situación
peculiar, enmarcada por entorpecedores problemas económicos que provocan
el desplazamiento de rasgos positivos, emblemáticos del cubano –afabilidad,
hospitalidad y solidaridad- por otros negativos –la irritabilidad y la
agresividad-.
The violence juvenile: context and scenarios.
Summary:
The violence of war in the international context is the mark where the new generations
are developed. The XX century it overcomes the violence and the aggressiveness
of the previous centuries amply, you cause of countless dysfunctions.
The escalade in this land has been such that the protection to the infants in
connection with the armed conflicts and other social phenomenons constitutes
today one of the four environments reflected in the Convention on the Rights
of the Child.
In the transfer of the violent behaviors from the warlike plane to the domestic
or family, they have a decisive role, and at the same negative time, the means
of massive diffusion because they take to the homes the details of the most
real events. At the same time the fiction recreates deplorable aspects of the
human relationships.
The violent facts constitute in Latin America the second cause of death. Immerse
in that regional and international context, Cuba lives a peculiar situation,
framed by obstructive economics problems that cause the displacement of positive
features, emblematics of the Cuban –affableness, hospitality and solidarity-
for other negatives –the irritability and the aggressiveness-.
La prostitución: consideraciones teóricas.
MSc.
Ana Isabel Peñate Leiva
Resumen:
La prostitución es una expresión de la sexualidad humana, lo cual
es fácil de percibir en las diferentes sociedades por las que ha atravesado
la humanidad, expresado en variados niveles de aceptación y/o rechazo
a partir de la interpretación social e individual que de esta práctica
sexual se haya hecho, tomando en consideración –entre otros factores-
lo económico, lo cultural y lo psicológico.
Este artículo alude, mayormente, a la prostitución femenina, planteando
algunos elementos a tener en cuenta para explicar –y a su vez comprender-
por qué a lo largo de la historia, sin negar la participación
masculina, las mujeres han sido y son, las principales protagonistas y victimas
del fenómeno.
Se ofrecen conceptualizaciones –de Francisco Gomezgara y Estanislao Barreras,
Lezak Shallat, H. Hidalgo, Marcela Lagarde y P. Uribe, entre otros- las principales
causales que propician la proliferación del fenómeno a nivel mundial.
Se enuncian algunas de las características de la prostitución
infantil y femenina en Asia, África y América Latina.
The prostitution: theoretical considerations
Summary:
The prostitution is an expression of the human sexuality, that which is easy
to perceive in the different societies for those that humanity has crossed,
expressed in varied levels of acceptance and rejection, starting from the social
interpretation and singular that it has been made of this sexual practice, taking
in consideration, among other factors, the economic thing.
This mentions, mostly, to the feminine prostitution, outlining some elements
to keep in mind to explain to, and, in turn to undersatnd, why along the history,
without denying the masculine participation, the women have been and they are,
the main characters and victims of the phenomenon.
The author offers conceptualizations of Francisco Gomezgara and Estanislao Barreras,
Lezak Shallat, H. Hidalgo, Marcela Lagarde and P. Uribe, among other, the main
ones casual that propiciate the proliferation from the phenomenon to world level.
Finally, somo of the characteristics of the infantile and feminine prostitution
in Asia, Africa and Latin America are enunciated here.
La marginalidad: temas, problemas y perspectivas en el debate epistemológico
actual.
Lic.
Eduardo Torres Torres
Resumen:
El concepto de marginalidad muestra una forma de racionalizar el proceso de
interacción y evolución de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento
con muy diversos argumentos funcionales. Su apreciable contenido, no exento
de las ambigüedades comunes a otros conceptos, rebasa la comprensión
intelectual seguida acerca de algunos problemas sociales, particularmente urbanos,
originados por el capitalismo. Su análisis contemporáneo requiere
de un esquema de referencia con los aportes de los diversos campos disciplinarios.
En este plano cognoscitivo se debe considerar la calidad y diversidad de espacios
donde se construyen cotidianamente los valores, la representación social
y la identidad de cada proceso, en circunstancias históricas muy definidas.
Por su constante movimiento esta frontera, la marginalidad, distinguirá
la pérdida de tradicionales formas de paisaje por la apropiación
de otros contornos. En una secuencia dialéctica, sus diversos planos
conceptuales reflejan los intereses, aspiraciones y posibilidades humanas en
los procesos de apropiación, adaptación e intercambios a diferentes
escalas.
The marginality: fear, problems and perspective in the debate current epistemologic.
Summary:
The marginality’s concept shows a form of rationalizing the interaction
process and evolution of the nature, the society and the thought with very diverses
functional arguments.
Their appreciable content, i don’t exempt of the ambiguities common to
other concepts, it surpasses the followed intellectual understanding about some
social, particularly urban problems, originated by the capitalism. Their contemporary
analysis requires a reference outline with the contributions of the diverse
disciplinary fields.
In this cognitive plane it should be considered the quality and diversity of
spaces where they are built the values, the social representation and the identity
of each process daily, in very defined historical circunstance.
For they constant movement, this frontier, the marginality, will distinguish
the loss in traditional landscape ways for the appropiation of other contours.
In a dialectical sequence, their diverse conceptual plans reflect the interest,
aspirations and human possibilities in the appropiation processes, adaptation
and exchanges to different scales.
La
recreación de hoy: Un reto educativo.
MSc.
Mayra Abreu Herrera
Resumen:
El panorama teleológico y axiológico actual de la pedagogía
se incrementa con un conjunto de valores nuevos que las instituciones educativas
convencionales se resisten a satisfacer convenientemente.
De acuerdo con la tradición, entre todos los aspectos formativos de la
persona, la institución escolar por excelencia, la escuela, ha privilegiado
el aspecto intelectual. Es posible que algunos nos consideren idealistas, pero
ratificamos que si reconocemos que se está fomentando una nueva axiología,
ella está exigiendo nuevas instituciones educativas.
Admitir la esfera de la recreación en el espacio de la escuela, implica
aproximarse a otras formas de aceptar el verbo educar: una mutación teórica
de la reflexión educativa es el resultado de la ampliación de
su significado.
An educational challenge: Today’s recreation.
Summary:
The current teleologic and axiologic panoramas of the pedagogy are increased
with a group of new values that the conventional educational institutions refuse
to satisfy meetly.
In accordance with the tradition, among the person’s formative aspects,
the school institution for excellence, the school, it has privileged the intellectual
aspect. It is possible that some considerer us idealistic, but we ratify that
if we recognize that a new axiology is fomenting, she is demanding new educational
institutions.
To admit the sphere of the recreation in the space of the school, it implies
to approach to other forms of accepting the verb educates: a theoretical mutation
of the educational reflection is the result of the amplification of this meaning.
Procesos de socialización y educación de los jóvenes.
Dra.
Amelia Amador Martínez
Resumen:
Cuando se reflexiona sobre el proceso de socialización y su importancia,
se pueden extraer y aplicar ideas principales, métodos y formas de actuar
sobre los niños, adolescentes y jóvenes que contribuyan a su educación,
a su bienestar emocional, a su desarrollo personal y social.
Se está teorizando acerca de las relaciones entre socialización
y educación, de las posibilidades de esta última de “direccionar”
este relevante quehacer formativo en sus aspectos esenciales, sin desconocer
que ello debe producirse en el marco del respeto a las diferencias individuales,
regionales, culturales y sociales en general. Sobre esta base se propone la
combinación de métodos que actúen sobre la conciencia,
que propicien el análisis de los modelos, los ideales sociales a que
aspiramos y su asimilación; con métodos de incorporación
y aplicación en la práctica de componentes de estos modelos y
ambos con métodos de control y evaluación, los cuales deben llegar
a convertirse, progresivamente, en procesos autorreguladores. Finalmente, se
invita al análisis y la discusión de esta problemática
y con ella a su enriquecimiento.
Process of socialization and education of the youths.
Summary:
When one meditates obout the socialization process and their importance, they
can be extracted and to apply main ideas, methods and forms of acting on the
children, adolescents and youths that contribute to their education, to their
emotional well-being, to their personal and social development.
It is speculating about the relationships between socialization and education,
of the possibilities of this last one of “to address” this excellent
formative chore in their essential aspects, without ignoring that is should
take place it in the mark from the respect to the individual, regional, cultural
and social differences in general. On this base, it has intended the combination
of methods that act about the conscience they propitiate the analysis of the
models, the social ideas that we aspire and their assimilation; with incorporation
methods and application in the practice of components of these models and both
with control methods and evaluation, which should end up becoming, progressively,
in self-regulating processes.
Finally, it is invited to the analysis and the discussion of this problem and
with it to their enrichment.
Las redes de parentesco en el proceso migratorio: Propuesta teórica
para su estudio. Primera aproximación aplicada a Cuba-Estados Unidos.
Dra.
Consuelo Martín Fernández
Lic. Nilza González Peña
Resumen:
La migración –un fenómeno inherente al ser humano-, es un
proceso complejo, dinámico, dialéctico y multicausal, determinado
por condiciones históricas específicas, que implica adaptarse
a una nueva cultura y asumir otro tipo de relación con el país
de origen y con las personas que se han dejado atrás, fundamentalmente
los familiares.
He aquí la importancia del estudio de las redes de parentesco –el
conjunto de contactos interpersonales familiares- y, en general, del conjunto
de relaciones humanas que contextualizar el proceso migratorio.
Para el estudio de las redes de parentesco se toman en consideración
sus componentes, los relacionados con el contenido y con la forma –medios
de contacto, el sentido y la dirección de la red-. También son
de suma importancia sus funciones: de conexión, de atracción de
nuevos emigrados y de ayuda. El estudio que aquí presentamos nos permitió
llegar a un conjunto integral de reflexiones sobre el tema.
The nets of relationship in the migratory process: Theoretical proposal for their study. First applied approach to United State and Cuba.
Summary:
The migration –an inherent phenomenon to the human being-, it is a complex,
dynamic, dialectical process and multicausal, determinated by specific historical
conditions that implies to adapt to a new culture and to assume another relationship
type with the origin country and with people that have been left behind, fundamentally
the relatives.
There is the importance of the study of the relationship nets here combined
–the group of interpersonal familiary contacts-, in general, of the group
of human relationships that contextualize the migratory process.
For the study of the relationship nets they take in consideration their components,
those related with the content and with the form contact –means, the sense
and the address of the net-. They are also of supreme importance their functions:
of connection, of attraction of new emigrated and of help.
The study that here present it allowed us to arrive to an integral group of
reflections.
La
política cubana de juventud.
Lic.
Luis Gómez Suárez
Resumen:
En América Latina, a más de una década del Año Internacional
de la Juventud, las políticas sociales en beneficio de este sector social
continúan padeciendo notables carencias y limitaciones. En Cuba, por
su parte, si bien el concepto de política de juventud se encuentra escasamente
socializado entre la población, el país puede acreditar la existencia
de un rico historial de acciones, con perspectivas realmente ambiciosas.
En los años 90, como consecuencia de la crisis, se vieron seriamente
dañadas las políticas sociales de juventud. A pesar de que la
coyuntura no alcanzó a quebrantar los fundamentos de los programas destinados
a los jóvenes, gracias a las medidas aplicadas a fin de preservar los
logros alcanzados en materia social, se hace del todo conveniente reformular
dicha política atendiendo para ello a sus fortalezas y debilidades, sin
olvidar los retos impuestos por la época.
Youth´s Cuban politics.
Summary:
In Latin America, to more than a decade of the Youth’s International Year,
the social politicians in benefit of this social sector continue suffering remarkable
lacks and limitations. In Cuba, on the other hand, although youth’s politics’
concept is barely socialized among the population, the country it can credit
the existence of a rich record of actions, with really ambitious perspectives.
In the nineties, as consequence of the crisis, Youth’s social politicians
were seriously damaged. Although the joint didn’t reach to smash the foundations
of the program dedicated to the youths, for the measures applied in order to
preserve the achievements reached in social matter, it is made convenient political
this reformulate completely assisting for it to its strenghts ane weaknesses,
without forgetting the challenges imposed by the time.
©
Derecho Reservado. Centro de Estudios Sobre la Juventud, 2006
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Ciudad de La Habana.
Teléfonos: 8630675, 8670227, 8660289, 8660290.
Directora: Msc. Ana Isabel Peñate Leiva | Webmaster : Lic. Yokyro C. Frías Ajete | Edición: Magalys Fernández Cordero